2026年11月6日，华中师范大学“数字历史与教育技术实习项目”（CEP项目）暨“国际青年人才来华交流项目”总结汇报会在历史文化学院1212会议室举行。华中师范大学国际合作部、人工智能教育学部、历史文化学院和中国近代史研究所相关负责人，项目指导教师、中方助教及全体俄罗斯实习学员参加会议。

在项目成果汇报环节，学员们展示了在华学习与实习成果，分享了从初学汉语时的生疏与紧张，到逐步掌握语言基础、积极参与课堂互动的成长经历。课余时间，学员们走进武汉街巷，感受城市发展与日常生活，拓展课堂之外的学习体验，进一步加深了对中国社会和文化的认识。在人工智能教育学部和历史文化学院导师的指导下，学员们还与中国学生围绕人工智能及数字技术在历史学习、教育传播等领域的应用展开探讨，展现出积极的问题意识和良好的跨学科协作能力。

项目指导教师代表、历史文化学院罗爱林教授在发言中表示，华中师范大学与雅罗斯拉夫尔师范大学自2016年建立合作关系以来，持续开展师生交流，双方互派学生交流累计达17人次，体现了两校合作的良好基础和中俄教育交流的持续活力。围绕学员今后的学习与成长，罗爱林提出三点希望：一是继续保持对中文和中国历史文化的热爱，养成良好的学习习惯；二是加强史料批判与历史解释训练，推动数字技术更好地服务于历史理解与人文思考；三是积极担当中俄青年交流的使者，以亲身经历增进相互了解、消除隔阂，搭建友谊与合作的桥梁。

随后，历史文化学院和国际合作部相关负责人分别为CEP项目学员和指导教师颁发结业证书和指导教师纪念证书。

据悉，华中师范大学数字历史与教育技术实习项目由中国国际人才交流基金会支持。来自俄罗斯莫斯科动力学院（MPEI）和雅罗斯拉夫尔师范大学（YSPU）的6名青年学子于9月14日至11月10日在华中师范大学开展为期近两个月的实习。项目期间，学员们参访了湖北省博物馆、黄鹤楼和武汉智能教育产业技术研究院等，体验历史文化资源与数字技术应用场景。在华中师范大学人工智能教育学部和历史文化学院相关专家的指导下，学员们依托教育大数据应用技术国家工程研究中心、校史馆（博物馆）和开沅人文馆等平台开展项目研究。通过课程学习、专题研讨、实地参访和项目实践，学员们进一步了解了中国的历史文化与教育发展，也加深了对数字技术赋能历史研究和教育创新的认识。学员们表示，期待未来有机会来华中师范大学或武汉继续深造，并为促进中俄人文交流贡献力量。